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2018—2019年第二学期东城区五年级练习语文参考

2019-04-19 16:53:14  来源:网络整理

  2018—2019年第二学期东城区五年级练习语文参考语文知识是一个大花园,同学们我们在那里可以享受到无限的快乐,下面就是小编为大家带来的2018—2019年第二学期东城区五年级练习语文参考,希望可以帮助到大家。

 

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2018—2019年第二学期东城区五年级练习语文参考

 

  一、字词百花园。(19分)

  1. 请你根据拼音,正确、工整写出词语。(5分)

  ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2.下面带点的字注音有错误的两项是( )。(4分)

  A. 倭(wō)寇 机械(jiè) 妖娆(ráo) 凹(tū)凸

  B. 收敛(liǎn) 尴尬(ɡà) 镌(juān)刻 携(xié)手

  C. 搪塞(sài) 踉(niàng)跄 剽悍(hàn) 弓弩(nú)

  D. 噩(è)耗 焚(fén)烧 憧(chōng)憬 气氛(fēn)

  3. 下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)

  A. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 ( )

  B. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 ( )

  C. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 ( )

  D. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 ( )

  4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)

  (1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴( ),是休闲度假的好去处。

  (2)妈妈说钢琴是( )艺术,希望我用心学习。

  (3)语文课上,小光坐的姿势很不( ),老师用目光示意他坐端正。

  5. 在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你连一连。(3分)

  尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却

  都 很 你 推辞 地方 为什么 福气

  二、句子芳草地。(15分)

  1. 抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上两个字的词。(3分)

  (1)刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气(恶劣)。

  (2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜——黄瓜生长( )。

  (3)他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪——廉颇请罪( )。

  (4)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头——严监生为的是( )。

  2.句子推敲。(8分)

  (1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,

  , ,像一条彩虹向我们飞过来。

  这句话写的是 。作者将 、 、

  这些景物比作彩虹,生动形象。(4分)

  (2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”

  晏子的回答妙在何处?

  (2分)

  (3)“天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?:这句话与前文写武松的英雄形象 (有 、没有)矛盾,因为 。(2分)

  3. 读一读,用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)

  非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中,所以住在里面,仿佛回到了大自然的怀抱。

  4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑,并用上“美轮美奂”一词。(2分)

  我熟悉的著名建筑:

  我写的句子:

  三、宝贝收藏夹。 (11分)

  1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:“ , 。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:“ ,

  。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)

  2. 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语: 。(2分)

  3. 任选一个中心词填在括号里,再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)

  正直 勇敢 坚强 诚信 奉献

  ( ):

  ( ):

  4. 古代采用 、 等形式传递信息速度 。现代人采用 、

  、 等形式传递信息,快捷方便。(2分)

 

  附答案:

  一、1. 歌谣 援建 祭奠 咀嚼 祈祷 诺言 舰艇 搀扶 臂膀 赔偿

  2. A C

  3. A. 棉 (锦) B. 粹 (瘁) 极(急)

  C. 瑕(暇) D. 连(敛) 熄(息)

  4. (1)典雅 (2)高雅 (3)文雅

  5. 尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却

  都 很 你 推辞 地方 为什么 福气

  二、1. (2)自由 (3)诚恳 (4)节约 (意思类似的词语也行)

  2.(1) 群马疾驰 襟飘带舞 蒙古族老乡远迎来客的情景

  鲜艳的服饰 飞驰的骏马 飘舞的衣襟衣带

  (2)他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因,而且也回敬楚王:楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的,反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。

  (3)没有 一场恶斗打死了老虎之后,武松的精力已经耗尽,是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。

  三、1. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 未闻孔雀是夫子家禽

  2. 草船借箭 4. 烽火 跑步 或漂流瓶 慢 报刊 广播(或电视 网络)

 

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